Um estudo mostra que crianças que usam dois implantes cocleares são capazes de preencher a lacuna acadêmica que exsite em relação a pessoas com audição normal.

  Alunos do ensino fundamental surdos que possuem dois implantes cocleares tiveram o desempenho muito melhor nas provas do que crianças com apenas um, mostra pesquisa da Universidade de Melbourne, na Austrália.

  O estudo descobriu que crianças com perda auditiva profunda aprenderam uma média de 55-65% comparado com aqueles com audição normal, mas aqueles que são implantados desde cedo com dois implantes cocleares conseguiram preencher essa diferença. O estudo com crianças da Austrália e Nova Zelandia também revelou que quanto mais cedo o implante for realizado, melhor serão os resultados.

  "Com duas orelhas, o cérebro pode usar toda informação auditiva de cada uma para comparar o processo do som. Com apenas uma orelha, as crianças tem encontrado muita dificuldade para aprender porque elas perdem informação devido ao barulho constante na sala de aula e no recreio." disse a Dr. Julia Sarant do departamento de Fonoaudiologia da Universidade de Melbourne.

Foi realizado tradução livre do texto original pela Fearsom.